关于举办全国中小学骨干校长高级研修班的邀请函

时间:2014年06月05日信息来源:本站原创 点击: 收藏此文 【字体:

关于举办全国中小学骨干校长
高级研修班的邀请函
 
全国各市(县、区)教育局、教师进修学校,各中小学、幼儿园,各有关单位:

    为配合各地落实“十二五”教育干部培训规划,不断提高中小学校长(含幼儿园园长,下同)的综合素养和领导能力,建设一支高素质的中小学校长队伍,遵照教育部《中小学校长培训规定》,依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和中共教育部党组《全国教育系统干部培训规划(2013-2017年)》(教党〔2013〕7号)的有关内容,华夏教科院拟举办系列中小学骨干校长高级研修班。

一、研修背景
依照《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》(教师〔2013〕11号)和《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)的有关部署和要求,结合各地教育干部专业发展和不断学习的需求,受部分教育行政部门委托,特举办该系列高研班。该系列研修项目是为广大中小学校长服务的一项重要举措。

二、研修目标
发挥国家级培训的示范性作用,遵循中小学骨干校长的成长规律,按需施教,促进校长的专业化发展,提升参训校长的综合素养和领导力,为基层培养造就一批具备现代教育思想、掌握现代教育理论、具有较强的创新能力和管理能力的中小学骨干校长,从而带动当地学校管理水平和整体办学水平的提高。

三、研修形式
以现代教育理论和管理理论为主线,以教育科研为重点,以校长的综合素质提高为目的,采用理论学习、实践与考察、课题研究相结合,集中培训与分散研修相结合,自主研修与导师辅导相结合的形式,组织开展研修工作。
强调研讨式教学,案例教学,交流互助。设立校长论坛,使全国各地的校长们能更好地互相学习、研讨、交流,使校长们的办学思路和成功经验等财富资源共享。以教育部《基础教育参考》为课外阅读教材,促进参训校长的教育思想、教育观念与国际接轨。

四、研修内容及课程
(一)形势与战略模块
对国家和地区教育发展战略、学校教育规划及教育领域中具有全局性、综合性的问题进行研究与讨论,为地区及学校教育发展和决策服务。
(二)基础教育热点问题
结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,重点研究讨论教育教学及管理体制改革,教育品牌文化与创新,教育公平性,素质教育推进,教师专业化发展,新课程改革,校本课程建设,教育评价体系等教育热点问题。
(三)教育管理能力提升
1.教育行政专项管理能力,主要包括人事管理、财务管理、教育设施管理,教育信息管理,学生管理,校办产业管理等等。
2.教育、教学活动管理能力,主要包括德育工作管理,教学工作管理,科研工作管理,体育工作管理,卫生工作管理,后勤工作管理,校园文化建设管理等内容。
(四)综合素养提升模块
主要包括领导者语言艺术,领导之道与政治智能,道德领导的理论与实践,教育管理中的科研意识,教育管理中的心理沟通,创新思维与决策艺术,领导力与执行力,公众沟通与表现力,过程管理中的沟通与协调等内容。
(五)公共安全及法律法规
主要包括建立健全教育系统安全建设工作体系,突发事件应急处理,依法行政、依法治校等内容。
(六)其它教育管理理论与实践
主要包括国内外领先的教育管理理念及方法,比较教育的有关内容,养成教育的有关内容,生命教育的有关内容,脑科学课题研究、传统文化与现代教育等等。

五、师资团队
师资主要来自教育部、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京教育学院、美国麻州大学等国内外长期从事教育干部培训工作的专家学者,具有教育干部培训与管理方面丰富的实践经验和扎实的理论功底。

六、研修学员条件
自主报名或者由当地教育管理部门在辖区范围内择优推荐,年龄一般在55周岁以下,在学校教育教学中思路明确、管理能力强的在岗校长及其他教育管理人员。

七、教学组织及结业证书
系列高研班由华夏教科院联合当地教育行政部门共同主办,在保证研修质量的前提条件下,研修完毕,并经考核合格后,颁发由教育部或北京师范大学培训中心(培训学院)签发的结业证书。

八、研修时间、地点及费用
每期研修班的集中研修时间不少于30课时,具体的研修费用、开班时间及报到地点根据各教育局及学校的工作安排由各方另行协商确定。

 九、联系方式
联系电话:010-59799928  62200928
自动传真:010-59799828 (7×24h)
监督电话:010-58800788
电子邮件:edu@ie.org.cn
(作者:tianxiaxixi 编辑:tianxiaxixi)
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